Respecto a los deberes y estudios, los estudiantes de escuelas o universidades siempre han buscado la forma de facilitar las tareas, entre las más comunes está la de realizar un extenso ensayo, pero para realizar esas largas y tediosas tareas existe ChatGPT, una IA que puedo realizarlo instantáneamente y gratis. No es la forma más ética de hacerlo y tampoco es de la preferencia de los profesores, bueno, para que puedan contrarrestar estas acciones, existen "detectores de textos generados por IA", para evitar trampas.
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Para ello, se debe colocar el texto y la herramienta nos dirá el porcentaje de texto "real" y texto "fake". Así los profesores podrán determinar de fácilmente si un texto está generado por una IA o es hecho por un alumno. según Xataka, el detector fue creado por la empresa que desarrolló ChatGPT, así es, crearon el arma y el cómo contrarrestalo, al ser creados por la misma empresa, el detector conoce bien lo que es real y lo que es generado por la IA. Eso sí, hay un problema, y es que la IA avanza más rápido que el detector, sucede que el detector está desfasado y como los desarrolladores mejoran la IA cada cierto tiempo, está se actualiza antes que el detector, logrando que la IA logré engañar al detector.
En el mundo académico ya hay profesores que apoyan al "detector de texto generado por IA", como Nancy Gleason, directora del Centro Hilary Ballon para la Enseñanza y el Aprendizaje en NYU Abu Dhabi, donde pide añadir ChatGPT en clase. Por ejemplo, ella cree que con una hora a la semana donde se enseñe a aprovechar la IA para el trabajo diario o proyectos grupales donde se intente extraer al máximo las posibilidades de esta herramienta, será un aliado más para la enseñanza.
"Algunos afirman que la redacción está muerta. No estoy de acuerdo. Los seres humanos junto a la tecnología son el camino a seguir. Como educadores, tenemos que enseñar a nuestros alumnos lo que eso significa en la práctica. La redacción no está muerta, pero el proceso de crear una sí está cambiando", indica Gleason.
Esto pone en la mesa un debate que ya lleva tiempo, las nuevas tecnologías en el mundo educativo cumplen funciones que facilitan el trabajo a los estudiantes, por lo cual el sistema educativo debe adaptarse y evolucionar respecto a las nuevas tecnologías, ya que nadie el sabe el nivel de creación y redacción que estás tendrán, o quién sabe, próximamente las IAs podrán hacer los cálculos más difíciles. De todas formas, estos cambios significan la evolución, así que estudiantes y profesores deben adaptarse al impacto de estas tecnologías.
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