Investigadores de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH) en Castellón y de la Universidad de Valencia (UV), han determinado que el uso desmedido de juegos en los días de semana, provocan serios problemas en los resultados obtenidos por los estudiantes.
Los autores del estudio, son el profesor Castellón Fernando Gómez-Gonzalvo (CEU),José Devís-Devís y Pere Molina-Alventosa (UV). El método de recolección de datos, fue por medios de cuestionarios a 1.500 estudiantes de la ESO, provenientes de la comunidad de Valencia
El resultado más revelador es que los jóvenes que juegan más tiempo de lunes a viernes suspenden más asignaturas, mientras que aquellos que dedican más tiempo a los videojuegos los fines de semana sacan mejores notas escolares. Finalmente el estudio pretende arrojar luz al debate científico, sobre el efecto negativo de los juegos en los jóvenes.
Pero al mismo tiempo al ser una luz al debate científico sobre el uso de juegos también, se menciona que: los jugadores frecuentes, moderados y muchos de los ocasionales obtienen buenos resultados académicos, lo contrario de lo que ocurre con los jugadores intensivos, de lo que se deduce que el uso moderado de videojuegos no parece afectar al rendimiento académico de los adolescentes.
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